Hackathon FUN POEM ManHill Optimization

Présentation du sujet=

Un très grand nombre de contenus pédagogiques numériques (pas forcément des vidéos, mais aussi des présentations powerpoint, des pdf, des QCM, des feuilles d’exercice, etc…) sont disponibles dans les universités mais aussi sur internet. Si les contenus existants (possiblement déjà en ligne via Youtube, Dailymotion, Wikipedia, Wikiversity ou tout simplement sur les plateformes MOODLE et serveurs des universités), ne sont pas organisés et structurés en parcours pédagogique (avec une progression, des niveaux, etc..), ils sont quasiment inexploitables pour des apprenants qui voudraient progresser par eux-mêmes (comment savoir ce qui existe, où le trouver, et dans quel ordre faire les choses ? L’objectif de ce projet est de mettre en œuvre un algorithme de colonie de fourmis connu pour ses capacités émergentes à élaborer un plus court chemin entre la fourmilière et des points de nourriture. Transposé dans le monde de l’éducation numérique, cet algorithme sera capable de relier des contenus pédagogiques pour créer des trajectoires d’apprentissage optimales vers des objectifs pédagogiques déterminés. Il s’agit pour ce hackathon de transposer dans edX l’hommilière actuellement implémentée en PHP-MySQL de la plateforme POEM (poem.unistra.fr), dans le cadre de l’UniTwin CS-DC de l’UNESCO (http://cs-dc.org) regroupant actuellement 115 universités dans le monde. Ce travail fera l’objet de publications internationales. L’équipe gagnante du hackathon aura l’opportunité de continuer avec l’équipe de développement de POEM (et de co-publier dans le prochain papier international soumis sur le sujet) et de voir son travail utilisé sur la plate-forme de France Université Numérique, si le travail est suffisamment abouti.